A redação do Enem exige o formato dissertação em prosa,
o que significa que se trata de um texto argumentativo, que pede que o autor
desenvolva uma ideia, um problema ou um questionamento com uma consideração
final que deve estar de acordo com os argumentos expostos. É importante que o
estudante saiba colocar ideias favoráveis e contrárias à sua própria opinião. A
argumentação é a chave para um bom texto. Além disso, saber a estrutura do
texto, que tem parâmetros bem definidos.
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ASSUNTOS QUE MERECEM ATENÇÃO
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Interpretação de textos (inclusive de gráficos, infográficos e
figuras)
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Literatura e arte (especialmente Romantismo, Realismo e Modernismo)
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Gêneros textuais e suas características (compreender a função social
do texto)
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Variantes linguísticas e norma culta
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Conhecimento de ambiguidade e classes de palavras
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Para o seu texto não ficar confuso e para que seus argumentos fiquem
claros, algumas dicas podem ajudar:
- Use uma linguagem mais
simples, mas sem apelar para o coloquialismo exagerado;
- Não repita palavras
desnecessariamente, pois o texto fica pobre e cansativo. Busque
sinônimos, especialmente quando você está treinando em casa e tem tempo para
fazer isso. O seu vocabulário vai aumentar e vai ficar mais fácil pensar em
palavras alternativas durante a prova.
- Seja objetivo. Tente não repetir
argumentos, dizendo a mesma coisa várias vezes. Preze pela qualidade do seu
texto.
- O seu texto deve ter ao
menos três parágrafos, um para a introdução, um para o desenvolvimento e um
para a conclusão. O ideal é que o seu desenvolvimento tenha ao menos três
parágrafos, dessa forma, você pode expor três argumentos diferentes para
embasar a sua tese.
- Aponte soluções coerentes
para o problema levantado, sem fazer críticas que não tenham fundamento.
- Por fim, releia o texto para
corrigir pequenos erros e organizar a redação da melhor forma possível. Pense
no seu interlocutor e se pergunte: “o meu ponto de vista ficou claro para o
leitor?”.
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AS TRÊS PARTES DA DISSERTAÇÃO
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Introdução: o aluno deve
usá-la para marcar, de modo claro e objetivo, a tese.
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Desenvolvimento: usado para
fundamentar a tese através dos argumentos. Cada argumento deve ser
desenvolvido e explicado em um parágrafo próprio. Lembrando também que não se
deve trabalhar com apenas um argumento.
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Conclusão: encerra o texto.
É onde o aluno deve concluir seu argumento e colocar a proposta ou solução
para o problema exposto no tema.
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Seis
perguntas para uma Redação coerente
1. Qual o problema?
2. Por que se trata de um problema?
3. Quais as
causas para tal problema?
4. Há alguma solução?
5. Como e por que colocar tal
solução em prática?
6. Como essa proposta pode, de fato, resolver o problema?
A
PROVA PEDE UMA INTERVENÇÃO, NÃO UMA SOLUÇÃO
As questões sociais apresentadas na prova são frequentemente complexas e
muitas vezes históricas – ou seja, já recebem atenção da sociedade e dos
governos há muito tempo. Portanto, não se espera que o candidato, no Enem,
apresente uma proposta que vá resolver a situação, mas sim enfrentá-la. E essa
proposta não precisa necessariamente ser original e inédita. Ela pode envolver
medidas já propostas no passado ou ampliar ações já adotadas (como aumentar o
valor de multas, por exemplo). O importante é que essa proposta seja
apresentada com bons argumentos.
