Redação - Enem

 A redação do Enem exige o formato dissertação em prosa, o que significa que se trata de um texto argumentativo, que pede que o autor desenvolva uma ideia, um problema ou um questionamento com uma consideração final que deve estar de acordo com os argumentos expostos. É importante que o estudante saiba colocar ideias favoráveis e contrárias à sua própria opinião. A argumentação é a chave para um bom texto. Além disso, saber a estrutura do texto, que tem parâmetros bem definidos.

ASSUNTOS QUE MERECEM ATENÇÃO

Interpretação de textos (inclusive de gráficos, infográficos e figuras)

Literatura e arte (especialmente Romantismo, Realismo e Modernismo)

Gêneros textuais e suas características (compreender a função social do texto)

Variantes linguísticas e norma culta

Conhecimento de ambiguidade e classes de palavras

  

Para o seu texto não ficar confuso e para que seus argumentos fiquem claros, algumas dicas podem ajudar:

- Use uma linguagem mais simples, mas sem apelar para o coloquialismo exagerado;

- Não repita palavras desnecessariamente, pois o texto fica pobre e cansativo. Busque sinônimos, especialmente quando você está treinando em casa e tem tempo para fazer isso. O seu vocabulário vai aumentar e vai ficar mais fácil pensar em palavras alternativas durante a prova.

- Seja objetivo. Tente não repetir argumentos, dizendo a mesma coisa várias vezes. Preze pela qualidade do seu texto.

- O seu texto deve ter ao menos três parágrafos, um para a introdução, um para o desenvolvimento e um para a conclusão. O ideal é que o seu desenvolvimento tenha ao menos três parágrafos, dessa forma, você pode expor três argumentos diferentes para embasar a sua tese.

- Aponte soluções coerentes para o problema levantado, sem fazer críticas que não tenham fundamento.

- Por fim, releia o texto para corrigir pequenos erros e organizar a redação da melhor forma possível. Pense no seu interlocutor e se pergunte: “o meu ponto de vista ficou claro para o leitor?”.

AS TRÊS PARTES DA DISSERTAÇÃO

Introdução: o aluno deve usá-la para marcar, de modo claro e objetivo, a tese.

Desenvolvimento: usado para fundamentar a tese através dos argumentos. Cada argumento deve ser desenvolvido e explicado em um parágrafo próprio. Lembrando também que não se deve trabalhar com apenas um argumento.

Conclusão: encerra o texto. É onde o aluno deve concluir seu argumento e colocar a proposta ou solução para o problema exposto no tema.

  

Seis perguntas para uma Redação coerente

1. Qual o problema? 

2. Por que se trata de um problema? 

3. Quais as causas para tal problema? 

4. Há alguma solução? 

5. Como e por que colocar tal solução em prática? 

6. Como essa proposta pode, de fato, resolver o problema?

A PROVA PEDE UMA INTERVENÇÃO, NÃO UMA SOLUÇÃO

As questões sociais apresentadas na prova são frequentemente complexas e muitas vezes históricas – ou seja, já recebem atenção da sociedade e dos governos há muito tempo. Portanto, não se espera que o candidato, no Enem, apresente uma proposta que vá resolver a situação, mas sim enfrentá-la. E essa proposta não precisa necessariamente ser original e inédita. Ela pode envolver medidas já propostas no passado ou ampliar ações já adotadas (como aumentar o valor de multas, por exemplo). O importante é que essa proposta seja apresentada com bons argumentos.